1）歌唱的普及
这一时期是古代声乐表演获普及发展的时期。当时出现了一些有成就的歌手，并以其歌唱活动促进了世俗音乐生活的繁荣。《孟子·告子》载“昔者王豹处于淇而河西善讴，绵驹处于高唐而齐右善歌”：《宋王·对楚王问》载“客有歌于郢中者，其始曰《下里》、《巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》、《露》，国中属而和者数百人； ”均说明当时民间歌唱活动的普及程度。
2）声乐演唱技艺及教学理论
据《列子·汤问》载“薛谭学讴于秦青”事，说明当时已有私人传授歌唱技艺的教学活动。关于这时的歌唱技术理论，《乐记·师乙篇》有载“故歌者，上如抗，下如坠；曲如折，止如橐木；锯中矩，名中钩；累累乎端如贯珠。”这类对声乐演唱经验的描述与总结，正是建立在演唱实践的细腻感性体验基础上的。
关于声乐教学理论，《韩非子》中有“夫教歌者，使先呼而诎之。其声及清徵者，乃教之。一曰：教歌者先揆以法，疾呼中宫，徐呼中徵。疾不中宫，徐不中徵，不可谓教”的理论记述。此反映声乐数学理论的成熟与严格的施教态度。
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