元代新出的乐器有火不思、卡龙、兴隆笙。火不思是土耳其语“qobuz”的音译，原义为弦乐器通称，估计是从中西细亚经西域传入。卡龙元人记载
作“七十二弦琵琶”，是蒙古人西征从巴格达带回。今新疆有十八组三十六弦的卡龙。兴隆笙由《元史》记载看为管风琴，元代传入。另有三弦、云敖较为流行。
器乐作品可提到琵琶曲《海青拿天鹅》。这是产生于元代，目前所知流传年代最早的琵琶曲。此曲明清亦流传。最早的乐谱见于清《弦索备考》中所录《海青》合奏谱。
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伴奏存在的目的是为了更好的烘托氛围，让表演者能够尽快进入情绪，进行表演。??然也有在过场中插入的一些演奏，这些都知识“过门”。当表演者到气口进行换气时，伴奏还能够弥补这一空缺。在两个段落之间，还能够通过伴奏的..
（一）节奏感对器乐表演的重要性 很多同学学乐曲时只关注音符，导致了节奏的不对和不稳，演奏出来的乐曲空洞无趣，这一现象普遍表现在初学者的演奏中。这里就说明了视唱练耳的重要性，视唱练耳中有长短音的各种组合节奏..
由于幼儿年龄小、注意时间短、认知能力较弱，如果单纯采用说教形式传授知识，教学效果基本无从谈起。因此，可以借助乐器开展教学。在教学过程中，教师引导幼儿观察，引导幼儿独立思考，然后让幼儿总结自己观察和思考的结论，这..
我国早期的乐器是由人们生产劳动时所使用的生产工具慢慢发展演变的。最初他们是利用手中的生产工具石块、土块、兽皮等作为表达自己思想感情的敲打乐器。在打到食物和狩猎之后，会用这些敲打乐器集体歌舞伴唱表示祝..
我国对于乐器的创造要追溯到远古时期，后经殷商的进一步创造而得到发展，和这些各具特色的乐器一起流传下来的便是不同的演奏形式。在社会发展的今天，不应该一味的只去追求西方的音乐，而是应该将目光放在民族乐器的使用..