不容易掌握的是用在时日方面。
表示“过(时日)”的，用“度”，如“度时光、度蜜月、欢度国庆、虚度年华”。“渡”是“通过”，指不容易的时光，这种时光有“江河险阻”的意味，如“渡过困难时期、渡过今后关键的几年”。后面有“过”，用“渡”的比较多，但是还是要看表示什么意思，“度过暑假”的“度”指一般的“过”，所以不用“渡”。此外，佛教术语“度人、超度”里，不用“渡”。
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都是介词的时候，引进对象或事物的关系者。 “对于”的用例，如“大家对于这件事很关心、对于未来充满了信心”。上面用“对于”的都可以用“对”。可是，有的情况，用“对”而不能用“对于”。 如“对老师很尊敬，对同学很友..
“恶劣”指很坏、很不好。 可以形容手段、作风、品行等与人有关的事物，也可以形容环境、天气、风气等自然现象和社会现象。其中的“恶”是个多音字，既可以读ě、è，也可以读wū和wù。在“恶劣”一词中，它的读音为è，一般..
两个词都是动词，都是指“对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨”。 它们的用法也基本相同，但它们的读音、语体风格有所不同。 妒忌：两个音都重读，通用于口语和书面语，用于口语时，没有“忌妒”常用。例如：“看..
在普通话里，“两”一般只作基数词，“二”还可以作序数词，但在一般量词如“层”的前面，“二”只能作序数词，“二层楼”是第二层楼的意思。 “二”与“两”都作基数词的时候，意义是一样的。但是根据普通话的习惯，用法也有许多..
一、儿化能够表示词性的变化。 例如： 动词→名词 盖—盖儿 跟—跟儿 刺—刺儿 卷—卷儿 圈一圈儿 扣—扣儿 印—印儿 形容词→名词 亮—亮儿 尖—尖儿 准—准儿 错—错儿 儿化词多数是名词，也有少数量..