都是介词的时候，引进对象或事物的关系者。
“对于”的用例，如“大家对于这件事很关心、对于未来充满了信心”。上面用“对于”的都可以用“对”。可是，有的情况，用“对”而不能用“对于”。
如“对老师很尊敬，对同学很友爱”，表示人跟人的关系；“对他说了几句话、不对困难低头”指出动作的对象、目标，相当于“朝、向”。
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两个词都是动词，都是指“对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨”。 它们的用法也基本相同，但它们的读音、语体风格有所不同。 妒忌：两个音都重读，通用于口语和书面语，用于口语时，没有“忌妒”常用。例如：“看..
“二位”往往用于称呼对方，尊敬的意味比较浓。 例如：“二位先生，想用些什么?”如果对方不是长辈或要人，因为往往是当面称呼，语境很清楚，“二位”后面往往不再紧跟被计量的词语。例如：“二位请稍等。”“二位请上楼。”如果..
在普通话里，“两”一般只作基数词，“二”还可以作序数词，但在一般量词如“层”的前面，“二”只能作序数词，“二层楼”是第二层楼的意思。 “二”与“两”都作基数词的时候，意义是一样的。但是根据普通话的习惯，用法也有许多..
“翻番”和“加倍”是数目增加的不同方式。 “翻番”是两倍两倍地增加。例如现在基数是3，翻1番就是6(=3×2)，翻2番就是12(=3×2×2)，翻5番就是96(=3×2×2×2×2×2)。 也就是说，“翻几番”就是原数乘以几个2，即将基数乘..
主要有两个区别。 第一个是意思方面的，“映”的意思是“照”，“反映”是反照，是把实质表现出来，把情况、意见等告诉上级和有关部门。“反应”是引起的活动、变化、意见、态度等。 第二是用法方面的，“反映”可以说成“反..