括号的位置要正确

括号用来标明行文中注释性的话。

括号里的话如果是注释句子里某些词语的,这种括号叫句内括号,句内括号要紧贴在被注释的词语之后。括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号,句外括号要放在句末的标点之后。例如:“中小学的美育(包括音乐、美术、劳作等)对全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展人才,具有重要作用,应切实加强。”“‘以钱买分’,即录取时对多缴费用的学生可以降分若干的做法不仅违背平等原则,而且还会在学生思想上产生深刻的消极影响,恐怕也不符合收入并不高的广大工人、农民和知识分子的愿望。(目前对这个问题的讨论,还应该注意听取广大工人、农民的意见。)”

前一例括号里的话是注释“美育”的,所以紧跟其后。

后一例的括注是整个句子的,所以放在句末点号之后。

两种括号都有放错位置的。

例如:“20世纪末,能源危机、人口过剩、资源破坏(最重要的是淡水资源)、环境恶化,以及接连不断的灾变,向人类敲起了警钟。”“很多企业对知识产权等无形资产的保护意识不强,一些为中国所独有的技术未申请专利就公诸于众,丧失了获得巨大收益的机会(如中国发明的一种生产维生素C的技术,许多外国企业愿高价购买,结果一个技术人员将该技术作为论文公开发表)。”“有些建议的奏效需要很长时间(例如1979年关于改进教育系统的组织管理的建议),现在作出评价为时过早。反之,有些建议提出后几十年仍然有效(例如1937年关于外语教学的建议,以及1965年关于中学外语教学的建议)。



三例都是句内括注。第一例括注应放在“资源”后,因为是对“资源”而不是“资源破坏”的注释说明。

第二例括号应放在“公诸于众”后,逗号前,因为括号里的话是注释“一些为中国所独有的技术未申请专利就公诸于众”的,应紧跟在它后面。第三例头一个括注应放在第一个“有些建议”后,后一个括注应放在第二个“有些建议”后。

下面两例是句外括号放错的:“一些人热衷于媚上,甚至把吹吹拍拍当成了登龙法门(当然,这么说不是提倡上下疏离,不意味接近领导就不好。)。

”“我忍不住喊道:‘你,快点回来(我怎么用的是命令口气?大概是怕显出自己的胆怯吧。)’”前一例的括注是针对全句的,应移置句末的句号之后。后一例的括注应放在引号完了之后。





为您推荐

括号的位置要正确

括号用来标明行文中注释性的话。 括号里的话如果是注释句子里某些词语的,这种括号叫句内括号,句内括号要紧贴在被注释的词语之后。括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号,句外括号要放在句末的标点之后。例..

力气和气力

两个词都是名词,都含有“筋肉的效能、力量”的意思,它们的语法功能也基本相同。 力气:指筋肉的效能、力量,也比喻肯干、肯出力,比“气力”通俗常用。例如:“咱们来掰一掰腕子,比比谁的力气大。”“别看他学习不怎么努力,..

连接号的形式和用法

连接号的形式是一字线(—),只是在某些情况下,长横(——占两个字位置)、浪纹(~)和半字线(-)可以作为连接号的特殊形式使用。 连接号的主要用法有: 1.连接意义密切相关的词语,构成一个整体。例如:“清华大学与全球最大的..

连和联

练和炼

“练”的左边是“丝”字旁,“练”的一个意思是“白绢”,很多“练”字跟“丝”有关,如“简练、洗练”,都是指文字等像白绸子似的干净、没有杂物等。 “炼”是“火”字旁,跟加热有关,如“修炼”原来跟“炼丹”有关。“练字”..

两数相连的概数

如“八九天、十七八岁、两三千年、三两天、百儿八十”。 “百儿八十”里的“儿”不宜脱落,也不要写成“二”。两个数字中间如果加顿号,有的是没有必要,如“七、八岁的孩子”。有的容易出毛病,如增加百分之“六、七十”,原..

了和了

在原《简化字总表》中,“了”简化为“了”。 1986年重新发表《简化字总表》时作了调整,规定了读liǎo(了解)时仍简作“了”,如“了解、明了、了悟、一目了然、了如指掌”等;读liào(了望)时不简化,仍作“了”。“了”作助..