内容简介
本书作者是一位艺术家兼教育者。他以自己对设计的理解，通过散文般诗意的文风，陈述了当代设计的成就与状态，针砭时弊，并对艺术教育的制度及方法提出诚恳和热切的思考。
本书读者对象包括：艺术院校设计类专业师生。
书籍特色
作者简介
苏丹，1967年2月25日出生于山西省太原市，现任职于清华大学美术学院环境艺术设计系，副系主任，副教授，中国美术家协会环境艺术委员会秘书长，山西大学客座教授，云南大学客座教授。 1996年参加中国美术馆举办的中央工艺美院建院40周年展览；1997年参加第三届中国建筑画大展并获奖；2000年参加首届“艺术与科学”国际艺术大展并获提名奖；2001年10月组织策划“突围”六人景观艺术展；2002年7月赴韩国汉城组织工作室并在汉城国民大学举办展览；2003年9月参加第5届巴西圣保罗国际建筑与设计艺术双年展；2004年6月参加组织首届中国环境艺术设计大展；2004年9月组织策划首届中国国际建筑艺术双年展——国际城市公共空间艺术展。
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