内容简介
传统的装饰设计课程注重形式感的把握,忽略对思维创造力的启发,而思维创意课程往往有偏重对创造力的启发,而忽视对形式美的培养,《设计形态教学新思维系列丛书:装饰形态设计与创意》阐述的重点是在创造形式美的同时也开发思维的创意性,使形态同时具备装饰性、审美性,趣味性、创意性,书中同时也阐述了关于基础性的装饰理论,装饰形式美法则、装饰造型方法、装饰表现手法等这些不可或缺的内容。全书分为“装饰设计”和“创意装饰”两部分内容。
书籍特色
作者简介
张飞鸽,浙江工商大学,作者2005年毕业于四川美术学院,并获得硕士学位:2008年至2009年在法国巴黎REAPOLE高等艺术设计及管理学院学习;2005年至今任教于浙江工商大学艺术设计学院。
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