内容简介
本书按照泸州辖区内七个区县的分布划分七个板块, 每一板块编为一编, 每编包括两部分: **部分为原汁民歌, 主要是各区县中小学音乐教师、音乐工作者深入田间地头收集到的原始状态的民间音乐作品。第二部分为创编民歌, 主要是各区县中小学音乐教师根据采风得到的民间小调、山歌等进行的适合教学需要而开展的二度创作形成的作品。每一部分均对作品的来源、风格特征、传唱区域、适演范围做了简要介绍。
书籍特色
《故乡的歌：泸州市民间音乐文化教学资源集萃》是泸州市教育科学研究所有关研究人员于2014年启动的地区民间音乐文化传承教育的研究工作的相关研究成果。《故乡的歌：泸州市民间音乐文化教学资源集萃》按照泸州辖区内七个区县的分布划分七个板块，每一板块编为一编，每编包括两部分：*部分为原汁民歌，主要是各区县中小学音乐教师、音乐工作者深入田间地头收集到的原始状态的民间音乐作品。第二部分为创编民歌，主要是各区县中小学音乐教师根据采风得到的民间小调、山歌等进行的适合教学需要而开展的二度创作形成的作品。每一部分均对作品的来源、风格特征、传唱区域、适演范围做了简要介绍。《故乡的歌：泸州市民间音乐文化教学资源集萃》的出版极具价值。一方面，从学生的角度而言，通过地区民间音乐文化的学习以培养爱家乡、爱父老乡亲的情感；另一方面，从教师的角度而言，通过动手、动脑的亲身参与，培养自身课程建设能力和专业能力，促进专业发展。
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