牛建党教学成果

　　通识教育将艺术设计教育的触角延伸到社会的各个方面，将专业知识与社会相联系，据统计其教学内容涉及到哲学、政治、经济、历史、伦理、法学、宗教、美学等诸多人文社会科学学科及其它边缘学科。首先要求学校在原有通..

　　高校，不仅要求毕业生随时可以投入具体的工作。高校要求学生在毕业后能进一步适应社会的能力。再艺术设计教学结构体系构建中，从打破传统基础课、专业基础课、专业选修课的教学架构体系及比例关系入手，建一套有效的教..

　　从市场对艺术设计需求来看，越来越发现已有的课程设置方式不能满足学生的就业需求，甚至不能让他们在专业发展的前沿占有一席之地。通过对国内综合院校艺术设计教学课程结构体系分析得出： 　　（一）重专业教育轻文化教育..

　　1、注重实践的设计教学理念 　　面对巨大就业压力，以及艺术设计课程实践性的教学要求，视觉传达艺术设计课程必须依据高校教育的特点与目标，注重培养学生的创新能力和自主设计能力，把人才培养和市场需要进行有机结合，..

　　与高校共享资源，建立实践与教学基地，开展皮影艺术展演、人才培养等工作，完善配套设施及保障。目前唐山市有河北联合大学大学生皮影戏团等四个实践教学基地，唐山市政府还向唐山市艺术学校投资，由其代招皮影学员，促进皮影..

　　服装设计的艺术表达在服装设计专业课程体系中占有着重要的位置，是所有的服装专业院校都要开设的课程，现今的服装设计实践和服装设计教学中并没有针对不同的艺术表达形式进行教学，绝大多数还停留在片面强调绘画能力的..