弗朗兹·布伦塔诺主要成就

确立了心理学的基本观点

布伦塔诺指出，心理学家应该从心理学的大处着眼，不拘泥于细节地实验，这样心理学才不至于迷失于实验方法之中。这一主张不但给当时大搞实验热潮的心理学界敲响一记警钟，也给一个世纪之后的今天几乎仍然以实验为主的心理学的发展以深思。

开创了心理学中的人文主义先河

布伦塔诺也开创了心理学中的人文主义先河。冯特在低级心理过程的研究中，艾宾浩斯在记忆过程的研究中借鉴的都是自然科学的模式，使用的是自然科学的研究方法，其典型的特征是把心理现象当做自然现象和物理现象进行研究。而布伦塔诺认为心理现象不同于物理现象，心理现象的最大特征是意向性，因而心理现象的研究不能混同于物理现象的研究。

布伦塔诺的这一观点体现了心理学中的人文主义思想，是心理学中人文主义的雏形。

开创了与冯特不同的心理学研究取向

在实验心理学建立的初期，大部分心理学家在冯持的影响下关注意识内容的探讨，分析意识的内容和结构成为实验心理学的主要工作。布伦塔诺反对这种研究模式，提出心理学研究的是意识的活动，而不是意识的内容，心理学要研究心理过程，而不是心理的内容。意识的活动和心理过程都属于机能方面，布伦塔语强调心理学的人文价值和意义，开创了心理学的人文研究取向。

此外，他还主张心理学是一门关于未来的科学，坚持心理学既是一门理论科学又是一门应用科学，这是布伦塔诺不同于冯特的地方，具有重要的理论与历史意义。

培养了大量心理学人才

布伦塔诺在维也纳大学从教整整20年，培养了许多弟子，其中一些成为心理学史上的着名人物，如格式塔心理学的先驱厄棱费尔、精神分析的创始人弗洛伊德、乐音心理学家斯顿夫、现象学心理学的创始人胡塞尔、奥地利心理学的创立者麦农等等。可以说布伦塔诺同冯特一样为心理学的建立培养了一批人才，成为科学心理学早期的缔造者之一。