徐瑞云教育贡献

徐瑞云很重视教学工作。她长期任课，曾开设过近世代数、数学分析、复变函数、实变函数等课程。担任系主任后，仍参加许多基础课的教学，认真备课，并同助教一起讨论习题课的教学。在她的带动下，全系教师勤于职守，上好大课，上好习题课，做好一切教学环节，成为数学系的风尚。系里还经常组织教师相互听课，开展评论，教学质量不断提高。

1952年，徐瑞云调入浙江师院，被任命为数学系主任，从此全身投入了艰苦的创建数学系的工作中。在她的领导下，没有几年功夫，数学系已初具规模，教学质量不断提高。

第一届本科毕业生约有三分之一考取了研究生。他们系也成为全国同行的楷模，进入全国同行前列。徐瑞云在建设数学系的同时，没有忘记科学研究。她翻译了苏联那汤松的名着《实变函数论》。译本于1955年由高等教育出版社出版。

在50年代，徐瑞云注意采用苏联教材，如斯米尔诺夫着的《高等数学教程》，普里瓦洛夫着的《复变函数引论》等。特别是她将那汤松着的《实变函数论》翻译出版，对于实变函数的教学起了很好的促进作用。当时在师范院校，实变函数被视为'三高'课程之一，徐瑞云教授亲自为系里青年教师讲授《实变函数论》。60年代，徐瑞云还与王斯雷教授翻译出版了Hardy与Rogosinsky合着的《富里埃级数》一书。

自陈建功教授到杭州大学任职后，徐瑞云积极宣传陈建功教授的治学思想，协助陈建功教授在数学系教师中全面倡导和开展学术研究，之后读书报告及论文报告在各教研室纷纷兴起。全系教师年复一年的辛勤耕耘，终于在数学基础理论研究方面打下了坚实的基础。

徐瑞云善于团结全系教师。她对老年教师十分尊重，加以照顾；对青年教师严格要求、精心培养；对生活上有困难的教师倍加关心，不吝援助。徐瑞云以她的学识和人品，以她对新中国教育事业的满腔热诚，为杭州大学数学系的建设作出了贡献。