教育是?o时无处的,做好学生的“跟屁虫”。
在班级管理中,事无大小,都有教育。因而自己时常反思:你的眼睛好不好,会不会欣赏学生;你的舌头活不活,会不会抓住时机,因势利导引领学生前进;你的腿快不快,能不能跟上学生疾驰的步伐;你的头脑是不是很敏锐,能不能站得高,看得远。无论是在校园里、课堂上,还是在生活中,从学生今后的全面发展来看,从小事做起,不停地抓,反复抓,把培养良好的学习、行为习惯作为常抓不懈的重点。像“跟屁虫”一样无时无刻不教育指导学生。千万不要指望一次两次就可以教育好学生,教育是快不得的艺术。
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