对于动画表演中，是否可以直观的表现人物性格，中间的重要性，是不言而喻的。那么在《龙猫》中是如何展现的呢？影片开头出现了两个女孩和他爸爸在开车搬到乡下的家中，刚来到新家地方，房屋较破，但也未能影响两个女孩的心情。姐姐小月愉悦的在奔跑着，发现了柱子，便抓住柱子开心的转圈，但后发现柱子已经老化，变得不稳了，便赶忙把摇晃的柱子将其稳定。妹妹小妹看到姐姐小月在稳定柱子，但又因爱玩的天性，又把柱子推动了一翻。姐姐又立马把摇摇晃晃的柱子立马扶正。姐姐小月、妹妹小美简单的动作表演，却很清晰的能表明妹妹的人物性格顽皮、淘气，姐姐的懂事。场景二，两个女孩的爸爸让姐姐小月把后门打开，两个女孩因喜悦的心情影响，总是开心的跑来跑去，妹妹追着姐姐。姐姐跑过了后门的位置，又跑了回来。一切的动态展现都合乎常理。只有人物是带有自己的感情色彩的，机器是不会的。就因为姐姐多此一举的跑多了返回来，可正因为这样的多此一举，却明朗的展现出小女孩生机勃勃、活泼可爱的人物性格特点。动画表演的展现使得动画更加的灵动、有趣。场景三，邻居男孩给小月做鬼脸，小月又给小男孩做鬼脸，两个小孩互相给对方做鬼脸，两个人物动态的展现，表现出两个可爱、稚嫩、调皮的人物特征。动画表演，让人物的展现，变得更加的活灵活现，生动有趣。
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