1、把握好沟通的时间
我们不难发现，只要班主任教师主动找学生谈话，学生都会表现出一份非常顺从的态度，但是，这其中不乏一部分学生表面看似顺从，内心实则拒绝。初中阶段的学生们其实对于班主任教师还是存在着一份畏惧心理的，班主任教师必须要认识到这一点，因此，在准备找学生沟通之前必须要对学生的状态仔细地进行观察，把握住恰当的谈话时机，学生的状态良好，才会更加愿意和班主任进行沟通。
2、找到最佳的沟通场景
班主任切勿小觑每一次与学生的谈话，班主任找学生谈话对于学生来说是有着非常大的影响的，因此，班主任必须要正视起与学生之间的谈话，选择好最佳的沟通时间之后，也要确定出最佳的沟通场景，在适当的场景下，学生才会更加融入其中，更有耐心听教师到底在讲些什么内容，在这里需要提醒广大班主任教师的一点，那就是尽量不要在大庭广众之下和学生谈话，这种场景会让学生产生非常多的顾虑，不愿意听班主任的教育，也不愿意敞开心扉和班主任对话。
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