关维兴水彩画视觉艺术语言形成的历史背景

  1940年关维兴出生于中国东北吉林省敦化县的一个普通农民家庭,小时候虽然家里生活比较贫苦,但其在年幼时就已经有了想要进行和展现绘画的朦胧愿望,凭借着其小手里的树杈在地上到处写写画画,把树枝当成了画笔,把大地当成了他幼时尝试绘画的主要媒介;后来其父母不幸去世,关维兴就在村民的照拂下渐渐成长起来。1959年,年仅15岁的关维兴由鲁迅美术学院附属中学考入鲁迅美术学院油画系,不久,罗马尼亚的博巴教授前来讲座,关维兴为上博巴教授的训练班参加了考试,他应试破格通过了,而博巴教授却因他年纪太小不想要他。在欢迎仪式过后,博巴教授看到了关先生的画作并用非常肯定的口吻对他说:“萨捧勒斯库!我要你了。”①就这样,1960年,才大学一年级的关维兴破格考入了罗马尼亚专家埃乌琴?博巴教授的油画训练班。

  1962年,取得研究生学历的关维兴回到鲁迅美术学院任教。两年之后,关维兴进入国防科委,被派新疆机密部队。关维兴在罗布泊过了8年的军旅生活,由于当时条件极为艰苦,只能被动的用水彩颜料来替代油画以便满足当时的创作需要,但正是因为这种机缘,关维兴对水彩画独有的绘画视觉艺术表现力和特有热爱的却开始一发不可收拾,让水份带动颜料在画纸上进行创作,多层次的水份与颜色相互渗透、渲染、重叠以增加画面的立体感,在水彩画中展开了一番视觉艺术语言表现天地。20世纪七十年代,关维兴被调北京总部机关,成为一名国防科委政治部的一名美术专员。从七十年代到八十年代,关维兴制定了“15年育人计划”,短短15年期间培育了200多位美术专才。

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