中等职业教育理论构架的形成

  随着我国职业教育的发展,中等职业教育理论构架已基本形成,要紧紧围绕专业标准、课程标准、教学模式、师资培养等整个教学体系进行建设,如“工学结合”的人才培养模式、“以实训过程为导向”的课程体系标准、建设“双师型”教师队伍等。但其理论构架在各专业的应用还未取得系统的成果,各专业的教学体系研究还处于探索状态。

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