现阶段，由于人们生活水平得到了有效提升，各行业都处于快速发展状态下，因而在该种背景下，人们的对城市环境设计艺术水平提出了更高的要求，此时环境艺术设计专业教学工作受到了社会各界的重视，大部分学校在环境艺术设计专业教学师资力量得到了加强，教学设备不断增多，同时在教师教学过程中也为学生提供了更多的实践机会，然而由于教学内容有限，导致我国环境艺术设计专业教育现状并不十分理想。
一方面，教师在教学过程中往往只能够为学生讲授教材中呈现的内容，而其中很少涉及民间艺术与民间文化，此时学生进行环境艺术设计时，往往会忽视一个城市、一个区域的内涵以及民间文化，无法满足当前人们对民间文化传播所提出的要求；另一方面，在学生实践过程中，尚未引导学生挖掘、利用本土民间艺术资源，影响学生设计效果以及学生学习效果。
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