艺术院校90后大学生思想与人文素质现状成因

　　艺术院校90后大学生的思想与人文素质现状令人担忧。不断提高他们的思想与人文素质，直接关系到个人的健康成长和国家的现代化建设。造成艺术院校90后大学生思想与人文素质现状不容乐观的原因是多方面的，主要有以下几点：

　　1.社会物质文明建设与精神文明建设失衡

　　毋庸置疑，近几年来，我国的社会主义市场经济不断发展，人们的物质生活水平不断提高，人们有了更多的时间和金钱去涉猎那些以前可望而不可即的高雅事物。于是一些腐朽思想，比如物质主义、拜金主义乘虚而入，给人们的生活带来了巨大冲击。社会上一些不良的心态，如“急功近利”“投机取巧”“重利轻义”“金钱万能”等思想也不断蔓延，导致世风大受影响，精神生活、情感世界受到冷落。但很多人没有意识到这种不良思想的危害，重物质、轻精神，重经济、轻文化，“一手硬”“一手软”的现象仍然存在，甚至愈演愈烈，从而导致了人们普遍轻视人文，艺术院校90后大学生也难免不受其影响。他们甚至觉得只要胆子大，敢于炒作，照样有成名的机会，却忽视了加强自身素质的建设。

　　2.艺术院校的思想与人文教育显得薄弱

　　如今，随着高等教育的不断发展，艺术院校的招生规模不断扩大，他们都希望能为社会输送大量的艺术类人才，所以一直要求艺术生要加强专业技能的训练，提高专业水平，反而对学生人文素质的培养普遍不够重视。同时，由于当前的中小学受到应试教育的影响，因此缺乏最基本的人生教育，这就导致一些大学生在进入大学后，仍然不知道如何做人，甚至连最起码的文明礼貌也不懂。总而言之，大学生重技能、轻人文的现象较为严重，人文课程严重缺乏，人文教学普遍不受重视。

　　3.艺术院校没有重视弘扬祖国的优秀传统文化

　　经过长达万年的酝酿、积累与传承，人类的智慧结晶浩如烟海，精彩纷呈。而我国五千年的历史文化精华更是散发着璀璨的人性光芒，一直照耀着人类社会不断前进的道路。作为传承人类社会精神文明的重要载体，中国传统文化经典已经得到国内外学术界和实业界的普遍认可。《四书》《五经》《论语》《史记》《周易》……无一不流光溢彩，色彩斑斓。但是，艺术院校没有及时向大学生整理、介绍好的人文作品，校园人文氛围不够浓烈，校园文化活动的品位还有待进一步提高。