导致这种整体思想水平不高的情况发生的一个重要原因，是我们还没有做到在新媒体艺术的创造实践中从单一到多个媒体融合的集成和升华。我们的多媒体交响音乐其实大部分就是使用多媒体技术的环境模拟功能来加强或补充音乐听觉表现力：但是我们的多媒体小说是小说和Flash动画，学校歌曲和图片，和其他视听脚注。我们大部分的新媒体艺术家的成长都是与传统艺术教育和培训分不开的，与前辈们不同的是他们对新媒体的敏感使他们发现了一块艺术天地中的香格里拉。这是因为新媒体艺术元素是被新的技术要素和新时代生活冲从传统艺术中衍生出来的，虽然在最初的阶段，其发展将不可避免地在很大程度上依赖于传统的艺术门类，但多媒体计算机和网络技术将作为一个支持将新媒体艺术创作特点、媒体集成功能以及新媒体艺术指导不断整合的平台，一步一步发现、鼓励、促进和增强媒体融合因素；而且这种从单一媒体多媒体融合的水平的发展，也是新媒体艺术本身成熟的一种标志。
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