最初的“涂鸦”是年轻人为了宣泄而在墙面喷绘简单的标记或句子,以“标签、文字、图像”等为主要视觉符号载体。现在的涂鸦被赋予了多元化的表现形式,涂鸦艺术在中国也已经被不少城市所接受,有很多大学生还自发地在校园里创建涂鸦墙。涂鸦不仅丰富了大学生的课外生活,有的高校的涂鸦墙还成了游客慕名而来的风景点,也有的城市为了宣传一些活动而组织学生或是艺术家专门打造了涂鸦。就总体而言,目前的涂鸦大部分是一些字母变形或者漫画,有些外来的意味,本土特色不足。不管是模仿还是创作,校园的涂鸦都体现着学生的精神风貌,展现了学生的个人风采和对现实的诉求。归纳来看,校园中的艺术涂鸦大致有这样几种形式。
(一)文字变形
起初的涂鸦就是字母变形,在字母原有形状的基础上进行合理变形、添加,使画面更华丽、更富动感或者更立体。文字变形有多种形式,普通的美化文字、字体风格的创造、字体透视效果处理、气泡文字、空心字、立体字、卡通字、抽象字,等等。以字体展现的涂鸦一般注重美化效果,因为具有视觉冲击力的字体更容易吸引人的注意力。文字也有着特殊的可识别性,字面的意思往往也透露出涂鸦者所要诉说的话。对于我们而言,除了曾经常见的英文字母变形,我国的汉字文化也可以进行多种效果的处理,甚至将书法融入墙绘设计中。
(二)图案效果
图案涂鸦有的是独立的图形,有的是与文字穿插在一起、图文相互借用,形成具有风格的视觉特征。早期的涂鸦仅仅是一些简单的符号,颜料的出现使得图形的装饰更为绚丽,从而产生更丰富的视觉效果。图案的直观性和表现出的张力更容易吸引参观者阅读。如今绘制材料越来越多,涂鸦的色彩效果、肌理效果也更加地丰富。涂鸦的图案元素可选性很多,比如人物、动物、风景等,校园涂鸦如果能够和本地的文化、历史相结合就会更加整体,更富有特色。
(三)漫画
漫画的表现形式多变,有的是展现某种技法,有的是表述某种情结;有的是单幅,有的是连环;有的是对校园的怀念,有的是对生活的感触。富有人文精神的漫画能够吸引同学去驻足欣赏,也被大多数人所接受和理解,漫画更贴近学生的生活,生动易懂的表现手法也受学生喜欢,同学之间也能达成共鸣。
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