形成优势明显的特色研究方向

　　学院以科技应用和研究为取向，密切关注国内外科普艺术发展前沿，结合科技与文化发展状况，走差异化竞争路线，形成数字媒体、动画、艺术与科技专业为主，艺术理论中心为支持的科普艺术创意人才特色培养方向。学院的专业研究方向不是一朝一夕就有的，而是逐渐积累形成的。如今形成了以下五个特点：1.注意与其他学科，特别是大气气象和遥感信息的交融结合；2.紧跟国际前沿和某些事物在本学科领域的潜在价值；3.根据科普艺术创意人才的培养需要或研究趋势，适时引进专门人才，扩展研究领域；4.在不同阶段，注意及时调整学科研究方向，适应形势发展的需要；5.教师学科的多元化，既有工科背景的教师又有纯艺术背景的教师，形成优势互补。

　　作为一个新兴应用型特色专业，学院在实验教学的内容设计方面突出特色研究方向，培养能够策划制作科普游戏、科普网站、科普展览馆、科普动画的专业人才，促进其将理论与实践相结合，培养学生良好的创作技能和综合素质。科普艺术实践教学中心是学院为了适应信息时代对科普艺术人才培养的需求而建立的实验实训基地，经过几年的发展，已经形成了覆盖数字动画、动画艺术、数字绘图、游戏媒体、网络媒体和展示艺术等实验室群落，在人才培养理念、人才培养目标、专业结构、实验教学体系、实验教学方法、资源建设和师资队伍等方面逐步形成了自己的风格。“中心秉承理论教学与设计实践相结合、实践与项目相结合的实验教学理念，以培养学生实践能力、创新能力为主线，建立基础性、综合性、多层次、多模块的实验教学体系；构建对校内外开放服务、优质资源共享的综合实验教学平台在教育理念、实验教学观念、实验教学体系内容和方法、实验教学队伍建设和组织结构、仪器设备配置思路和安全环境配置条件、实验室建设模式和管理体制和运行机制等方面，使得该中心在实验教学方面具有显着的特色，处于省内领先地位，并充分发挥示范和辐射作用。”①