动漫艺术融入基础美术的意义

　　在基础美术教学中引入动漫艺术，是以其新姿态和新表达成为基础美术教学领域中的新热点。基础美术教学要想受到青少年的喜爱就必须在教学内容上引起学生的情感共鸣，而动漫艺术在这方面具有绝对优势。所以说动漫艺术是多种美术形式的拓展与多种艺术形式综合。让动漫艺术走进基础美术教学中，可以激发学生创作出代表现代学生精神与主流文化的、有创意的动漫艺术作品，以极具趣味性和审美性的卡通形象感染学生，通过动漫艺术来培养学生对艺术形式的审美与鉴赏，有意识地突显中华民族传统艺术元素的特征，建立学生的民族自信心。通过动漫教学培养学生树立正确人生观与理想，塑造远大志向、高尚情操和健全的人格。

　　优秀的动漫艺术通过美的形式语言作用于青少年的视觉感知，引发青少年的审美感知，从而培养他们的视觉审美能力。优秀的动漫艺术所反映的艺术美，体现的是形式美和内在美两者的高度统一，动漫艺术的审美教育可以提高学生欣赏美的能力。基础美术教学中虽然以基础技法为主要内容，但课程中也应该包含“鉴赏”的部分，来提高学生的审美能力，培养良好的思想品德，增强爱国主义精神，以及引导他们通过对动漫艺术故事情节的理解来提高学生对生活的人文思考和关注。在基础美术教学中注重培养青少年对动漫艺术的兴趣与基础动漫技法表现的能力，探讨如何引导青少年在动漫学习中创作出具有更多想象力的动漫艺术造型，探索动漫艺术教学融入基础美术教育中的新途径。这种新型实施途径的探索对中国动漫人才的培养具有积极意义，并使基础美术教育影响产生长远的积极效应。通过研究可以引起美术教育者对动漫的注视，并给基础美术教学实施寻找新的发展途径。