(1)用创造性思维发掘水彩艺术中的形式美
创造性思维,是水彩艺术作品形式美得以不断延伸的基础,具有一定形式美价值的水彩作品,必定融入了画家的创造力。因此,在水彩画作品的描绘中,不断引入创造性,创新性,显得至关重要。那么,如何培养自我的创造性思维,让水彩作品的形式美得到充分发掘?
一方面,应学会从生活中汲取创造性灵感。着名法国艺术家马塞尔.杜尚曾经说过:“生活即艺术” ,他的话阐述了一个哲理,即:艺术源于生活,从生活出发,去挖掘创新的灵感,则能够将画作中最本质、纯真的形式美展现出来。另一方面,应善于从他人作品中汲取创造性思维。所谓“三人行必有我师”,一个画家创造性思维的培养,同样源于对他人作品中形式美学元素的提炼,只有通过不断的提炼和学习,才能够为创造性思维的培养提供源源不断的灵感,因此,在日常的学习和交流中,画家应学会多览他人佳作,从中发掘水彩艺术创造的形式美新思维。
(2)用写实性语言表现水彩艺术中的形式美
形式美中的很多元素,例如,空白与虚实、调和与对比等,从本质上看,亦是对美学写实性的本真展现,换句话说,对作品内涵风格的写实创作,即是对水彩艺术形式美的最直接的反映。因此,学会用写实性的语言,去表达水彩艺术中的形式美,也是一种完美的烘托水彩艺术品审美价值的方法。
着名的水彩艺术大家陶世虎,便是写实主义绘画的拥护者,他的作品中,透露着近乎完美的写实画风,他用“水彩 油画”的画风,将极具表现的写实语言,渗透在画作中,他的许多作品如《生命》、《暖冬》等,都体现了他那精湛的写实技巧,可以说,用写实的创造思维,将画作原本的形式美学意念展现无遗。正如他自己所学:“将水彩艺术形式美表达出来的最好方法,便是给予作品最本真的写实风格” 。
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