歌者想要唱好作品，必须要理解作品的内容。在理解的基础上，一遍遍练习，将作品唱熟、唱准确。熟练掌握作品后，要了解作品创造的背景，作者的创作心理、手法、风格等，进而明确作品的思想、情感，什么时候是高潮，哪些地方比较重要等，透彻、全面的了解作品。如：在演唱《丝路驼铃》时，之前应借助多媒体配乐播放一系列西域风情的特色风景画来营造情感气氛，从视觉和听觉两方面来刺激歌者的感官。这样通过观看西域自然风光、风土人情，再配之以悠扬委婉的、具有异域风情的乐曲，视觉与听觉的统一，必能使自己产生身临其境之感，更容易激发感情。
每一首作品都有鲜明的时代烙印，体现着那个时代的特点。所以，歌者要学会根据作品的时代背景和歌词的内容，充分运用自己的想象力去体会歌词所表达的思想内涵，再通过歌唱传达给听众。歌者想要唱准曲谱和音准节奏，明确歌曲的调式调性，还要针对音乐方面展开分析研究。作品与作品之间是有差异的，有的整部作品只有一种节拍和调性，而有些作品的节拍和调性非常复杂，可能是由关系调组成，也可能是由大小调组成，针对这类作品，歌者要反复练习，直到唱熟、唱准为止。歌唱是为了感动听众，传达作者的思想、情感和描绘情景等，因此，歌者在歌唱时，要创设出一个能够感染人的艺术情境，不仅要重视外部形态，更要重视如何才能更好地表达思想感情。不管是什么作品，歌者都必须先分析作品内容，理解作品想要表达的情感，设计角色，然后，要能够用适当的声音表现情感，这些都是必须掌握的基础。在能够熟练地应用技巧后，要练习情感的表达。
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