为了适应社会发展，各高校纷纷开设了艺术专业。而艺术专业学生又不同于其他专业学生，他们都是在中学时文化成绩偏低而选择学习艺术专业的。笔者根据将近两个学期的艺术类班级教学实践发现，艺术专业学生学习兴趣淡，积极主动性小，但这些学生拥有强烈的创作欲望与能力，强调个性而藐视共性，学生自我意识明显强于非艺术专业学生，他们一般个性开朗活泼，具有很高的艺术创造能力和人文情怀，想象力丰富，动手能力强，专业的特殊性同时也滋长了他们的自由散漫。这种自由散漫的个性给艺术专业学生的英语学习带来严重的困难和挑战。因此对于艺术专业英语的教学，一定要区别于其他专业，要针对艺术专业的特点，有的放矢，发挥他们的长处和特点，才能收到很好的教学效果。
2012级艺术类专业学生通过改变教材，换用《新通用大学英语》，学生英语学习兴趣有了些许长进。教材中配套的PPT、图片、音乐、视频片段的播放达到了多元化的效果，比起单一的传统教学方式，更能吸引艺术专业学生的注意力。这些学生本来就具有宽广的想象空间，容易被多元模式所吸引，因此觉得课堂不枯燥、英语学习很有趣。经过访谈学生发现，75%的学生都喜欢和倾向于多媒体模式的课堂教学。
为您推荐
在环境中，色彩可以给人们营造出舒适感，充满情趣、和谐舒适的生存环境得益于对色彩的运用与设计。环境设计的内涵十分丰富，不但指建筑设计还包括规划设计以及雕塑、壁画等的设计，其中建筑设计是环境设计的主角。无论是..
（一）形态上的应用
形态，是从视觉的角度来对国家和民族的审美意识进行表达，在艺术造型中通过几何以及有机的对符号的线条和色彩等等进行处理，加上一定特殊的含义，来表达一定的地域文化。
1、色彩。在不同的地..
环境艺术被称为是“会说话的眼睛”，它直接体现着人们的生活品质和生活品味。通过关注人的需要，环境艺术可以调节人的心理，安慰人的精神。特定的环境引导着人们特定的生活方式和行为规范。随着社会的发展，人们的生活水..
（一）19 世纪女中音的发展
19 世纪女中音的确立，是以历史性地涌现出一批新型女中音歌唱家为前提的。她们以高超的声乐技艺与高度文化修养、卓越的表演能力，展示了女中音歌唱艺术的独特魅力。女中音形成时期的主要..
想象是人对头脑中已有的表象进行加工改造创造新形象的过程。人的头脑不仅能够产生过去感知过的事物的形象，而且也能够对未感知的事物产生联想。演奏者在音乐创造活动中的想象空间是无限的，但是，所有的想象最终都必须..
影视艺术中的声音和画面关系主要有三种，首先是声画合一，又可叫做“声画同步”或“写实声”。声画合一是声画蒙太奇中最常见的一种。也是在影视作品中被运用得最多的一种。“声画合一”，是指画面中的形象和它所发出来..
