“读书”与“思考”是提高班主任工作艺术性的助推器。子思在《中庸》里提出要广博地学习，详尽地询问，细心地思考，明细地分辨，切实地实施。由此可见，读书和思辨的重要性。读书和思考应该成为班主任们的一种生活状态和工作方式，好读书，善思考，目的在于切实地践行，在大力发展职业教育，实施课程改革的大背景下，班主任的角色由知识的传授者转变为课程的指导者、实践者和组织者和学生心灵的引导者。班主任只有好读书善思考才能跟上时代的步伐，才能有效实施德育课程改革，构建更具活力的教育模式，培养应用型、综合型、创新型人才而迎接知识经济时代的竞争……只要坚持在读书中思考，在思考中践行，才能远离浮躁，才能让我们的教育充满智慧，才能在班级管理的途路中走得更远，做得更好。
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