关于青少年的课内教育中江泽民曾作出关于教育问题的谈话，在江泽民作出的关于教育问题的谈话中，江泽民认为社会的接班人需要符合社会主义的基本国情。在江主席的谈话过后，教育部贯彻其谈话的主要精神，作出让学生减负的做法，这一文件的下达，让学生们逃离了负重，学生们彻底的放松了，对于学生来讲这是一件好事。
但是这一文件的下达的同时也出现了一些问题，例如，青少年正值青春期好奇心、叛逆心都很强，没有自我控制能力，同时课余时间很丰富，他们之中会出现一些暴力、赌博分子，还有一些人会沉迷于网络游戏，既增加了家长的开支，还让青少年走入歧途。
我们都同意，对学生的减负是一件好事情，但是，对于学生减负空出来的时间要好好利用，否则对青少年的成长会有反面的作用，这样就把好事变成坏事，严重点有可能会耽误人的一生。
所以家长会认为这一政策并不科学，因为家长一般工作都处在上升期间，担心青少年的课余时间太长，不能受到正当的教育，走入歧途。但是也明白如果给他们太多的压力的话，怕适得其反，所以，江泽民提出应该发展青少年的个人兴趣，把艺术教育作为填充青少年课余时间的工具，既能提高青少年的全面发展，增强青少年的素养，还能避免青少年利用课余时间，走入歧途。
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