开拓思路,放飞想象
《义务教育语文课程标准》指出:在写作教学中,要激发学生开展想象和幻想。传统的教学观念是教师教学生学,没有学生的主体地位,我们要走出认识的盲区,满腔热情地让学生大胆想象。学生展开合理的想象和幻想,大千世界在他们的眼里变得斑斓多彩,同时也可以使他们不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想,发展创造性思维,拓展写作思路,只有一步一步地引导他们,丰富已有的知识和表象,使新的形象逐渐丰富起来,学生的想象才能有清晰和具体的内容。
(一)完善服务设施,提升服务 根据群艺馆的优势,完善现有的服务设备、设施,组织专业人员到基层进行培训辅导,设置新颖、有趣、益智的文化服务项目,让人民群众自觉自愿参与其中,提高免费开放的吸引力,产生积极向上的社会..
在当代艺术策划展览中融合市场经营元素,在现代的传媒理念下策划展览,当代策展人要提高策展素质,策展人在艺术策划展览前,需要仔细调查,分析展览对象是否可行,制定策展方案,梳理策展的实施流程和实施计划。做好艺术策划展..
白居易的叙事诗基本上是写实的,尤其擅长描摹人物情态。同是写人,他不满足于粗线条的勾勒,而注重细腻的情节刻画。作品中的人物,无论男女老幼,一举手,一投足,都显得自然生动,富有强烈的立体感。《新乐府》、《秦中吟》中备..
在一所工科为主的高校设立艺术系,本身是个挑战,具有特殊意义。单从实验室建设考虑就是一个崭新的课题,需要进一步的深入研究和实践。尤其作为应用型人才的培养基地,独立学院必须要有忧患意识,将实验室建设作为学院的战..
《义务教育语文课程标准》指出:在写作教学中,要激发学生开展想象和幻想。传统的教学观念是教师教学生学,没有学生的主体地位,我们要走出认识的盲区,满腔热情地让学生大胆想象。学生展开合理的想象和幻想,大千世界在他们..