开拓思路,放飞想象

  《义务教育语文课程标准》指出:在写作教学中,要激发学生开展想象和幻想。传统的教学观念是教师教学生学,没有学生的主体地位,我们要走出认识的盲区,满腔热情地让学生大胆想象。学生展开合理的想象和幻想,大千世界在他们的眼里变得斑斓多彩,同时也可以使他们不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想,发展创造性思维,拓展写作思路,只有一步一步地引导他们,丰富已有的知识和表象,使新的形象逐渐丰富起来,学生的想象才能有清晰和具体的内容。

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