新媒体艺术设计及其产业在快速发展的过程中,给艺术设计这一领域造成了很多问题,最为明显的是跨学科人才在艺术设计这一方面的知识,出现了严重的分离化现象,在就是教学模式与人才需求上的问题,传统的艺术设计教育体制中,在对设计人才进行培养的定位方面存在着两极分化的现象,这些问题出现的根本原因就是在对新媒体艺术设计进行了解与数字化艺术设计人才的培养中存在着诸多的问题,这些问题主要表现以下几个方面:
1、在对新媒体艺术设计进行了解时的问题
对新媒体艺术设计的认识不够深,没有充分的了解新媒体艺术设计的含义,没有认识到新媒体艺术设计应用于艺术设计领域中的重要作用。
新媒体艺术设计在艺术设计这一领域中的应用主要体现在以下几点:
1.1 在计算机中的辅助艺术设计
1.2 数码产品中的新媒体艺术设计,即对媒体、动画、游戏、网络、电子产品等一系列方面。
1.3 新媒体艺术设计在非商业化的数码艺术设计创作中,在创作过程中的环境、平面等一系列学科方面,新媒体艺术设计在其中作为一种辅助设计的手段;但是在新闻、广告等一系列方面,它在其中作为一种创作与工艺的手段,或者是在传媒中作为一种基本的形式与载体。
新媒体艺术设计具有时代性、复合性、跨学科、时效性的特点,对于新媒体艺术设计的了解需要一个新的理解与思考,在认识新媒体艺术设计的过程中不能用传统的艺术设计观念去认识它,要在实践中对其进行深入的分析与研究,用理性的眼光去看待它。
2、新媒体艺术设计在人才培养上的问题
新媒体艺术设计这一门学科,是多门学科结合以及跨学科所形成的一门复合型学科,在对人才进行培养的过程中不仅要遵循艺术设计这一领域中的规律,还要对计算机中相关的图形艺术设计软件的使用进行传授,这在很大程度上增加了新媒体艺术设计人才培养的困难性,在新媒体艺术设计人才的培养模式上没有一个明确的标准,没有根据艺术设计行业中的市场需求来对人才进行针对性的培养,在培养对象上也不够清晰。
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