老教授马克生活朴素节俭, 在教学上兢兢业业, 他经常会在课堂上做一些试验, 来启发学生们的思维。
这天, 马克教授拿了一枚硬币开始做试验．＂我这是一枚5马克的硬币．＂马克教授对全班学生说, 同时用左手把钱举得高高的, 以便每个学生都能看清楚．＂而这里呢, ＂这位老教授继续讲, 并伸手去抓一只试管, 试管里装满了一种不透明的、乳白色的液体, ＂有一管酸液, 我现在就把这硬币扔进这试管中．＂
他带着几乎是忧愁的目光做试验．然后, 他又面向学生们, 问道: ＂各位认为怎么样, 孩子们？这种酸液是否强烈得足以把这枚硬币溶解呢？＂
在座的学生们都开始积极观察和思考．这时, 从大厅的最后一排传来了回答声: ＂不会, 无论如何都不会的! ＂
＂很好! 这个回答是对的．那么, 你现在能不能告诉我, 为什么它不会溶解呢？＂
那是显而易见的! ＂那学生胸有成竹地回答: ＂要是这酸液能溶解硬币, 那您必然只拿出1芬尼硬币来做这样的试验, 教授．＂
笑里藏道:
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
－－卡曾斯 (美国心理学家)
尽管认真的观察很重要, 但观察无法代替思考．思考就像吃饭, 需要细嚼慢咽, 如果囫囵吞枣就难以消化．生活需要不断地思考, 尤其在这个复杂的社会, 很多事情都会带有一定的假象, 愚蠢的人擅于猜测, 聪明的人擅于思考．思考必须有正确的依据, 否则, 结果跟猜测没有什么区别。
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