序_乐理知识

音乐基本理论也称基本乐理,是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等,而记谱(和读谱)的方法是其中很重要的一个部分,这本书将以这部分内容为重点,兼及其它。

记录音乐的方法有很多种,在中国古代曾经使用过的就有文字谱、工尺谱等几大类别,用于不同的乐器时又有琴谱、琵琶谱之分。同文字类似,乐谱就是人们规定的一套符号体系,不管使用什么样的记谱法,其目的都是准确地将音乐记录下来,以便根据这个记录来传播和再现(表演)。

目前五线谱是国际通用的记谱方法,我们当然将它作为主要的介绍对象,本书在讲基本理论的部分亦用五线谱来表达;然后再简单地谈一下简谱知识。在掌握了五线谱之后,学习简谱将会是非常容易的事情。

为了方便起见,在有关音阶、调式等内容的章节将用首调唱名法来说明。考虑到绝大多数学校的音乐课是用首调唱名法教学的,这种写法或许更容易为读者接受。

限于篇幅,本书只介绍乐理的基本概念、基本知识,无法兼顾基本技能的训练。有兴趣的读者应该在懂得了这些知识之后通过学习唱歌或某种乐器来进一步地掌握,以达到熟练地视唱或视奏的目的。  

为您推荐

对乐理、视唱练耳的认识不清晰

  在和学生交流中,很多学生对乐理的第一反应是习题练习,例如最让他们头痛的 “音值组合”、“判断调式调性”等。正如蒲亨建先生《对中若干问题的异议》所说:“教师和学生往往只关心乐理习题的具体操作与演练,而很少关..

视唱练耳课与乐理课之间的关系

  在音乐类院校学生学习的过程中,乐理课是一门基础课程,同时乐理课的概念性较强。但是在乐理课学习的过程中,判断学生的学习效果是不能只对学生进行抽象的概念以及相关定义的考察,这是因为音乐学习的特点,在学习的过程中..

乐理的学习

   乐理的学习是音乐学习中较枯燥的一部分。学生之所以认为乐理的学习比较枯燥而且难学、难懂、难记、难用,主要原因就是从书本到书本、从理论到理论,脱离了鲜活的音乐听觉。若利用电脑音乐制作技术辅助乐理的学习有..

要结合音乐欣赏讲授基本乐理知识

乐理,也称音乐基础理论,是学习音乐的入门课程。

  它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等。乐理课程是音乐专业学生的必修课程,是一门关于音乐的理论基础课,这门课程学习的好坏,直接影响到对..

序_乐理知识

音乐基本理论也称基本乐理,是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等,而..

声音的基本性质_乐理知识

在自然界中充满了各种各样的声音,从表面看来,产生声音的办法有很多,可能由摩擦产生(比如用钉子划玻璃)、由碰撞产生(比如用锤子敲铁板)、由气息的流动产生(比如风刮过..