附点_乐理知识

附点是写在音符右边的小圆点,它的作用和符尾相反:符尾是将音符的时值减少一半,附点则是将音符的时值增加一半。有附点的音符叫做“附点音符”,各种时值的附点音符如下:

 
 


名称 形状 对应的时值

附点全音符

附点二分音符

附点四分音符

附点八分音符

附点十六分音符

 




如果用数字来归纳的话,附点音符的时值为 1 1/2(以附点之前的音符时值为 1)。

有时会看到连续使用两个附点,这样的音符叫做“复附点音符”。第二个附点的时值为第一个附点时值的一半,即 1 1/2 1/4:

名称 形状 对应的时值
 
 

名称 形状 对应的时值

复附点全音符

复附点二分音符

复附点四分音符

复附点八分音符

 




练习:

1.什么叫附点?

2.附点的时值是怎样确定的?

3.什么叫复附点音符?

4.先写一个附点全音符,然后用一个与附点时值相等的音符代替附点。

5.写出附点二分音符、附点四分音符、附点八分音符,然后重复上述练

习。

6.先写一个复附点全音符,然后用两个对应时值的音符分别取代两个附

点。

7.用全休止符、二分休止符、四分休止符重复上面的练习。

为您推荐

对乐理、视唱练耳的认识不清晰

  在和学生交流中,很多学生对乐理的第一反应是习题练习,例如最让他们头痛的 “音值组合”、“判断调式调性”等。正如蒲亨建先生《对中若干问题的异议》所说:“教师和学生往往只关心乐理习题的具体操作与演练,而很少关..

视唱练耳课与乐理课之间的关系

  在音乐类院校学生学习的过程中,乐理课是一门基础课程,同时乐理课的概念性较强。但是在乐理课学习的过程中,判断学生的学习效果是不能只对学生进行抽象的概念以及相关定义的考察,这是因为音乐学习的特点,在学习的过程中..

乐理的学习

   乐理的学习是音乐学习中较枯燥的一部分。学生之所以认为乐理的学习比较枯燥而且难学、难懂、难记、难用,主要原因就是从书本到书本、从理论到理论,脱离了鲜活的音乐听觉。若利用电脑音乐制作技术辅助乐理的学习有..

要结合音乐欣赏讲授基本乐理知识

乐理,也称音乐基础理论,是学习音乐的入门课程。

  它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等。乐理课程是音乐专业学生的必修课程,是一门关于音乐的理论基础课,这门课程学习的好坏,直接影响到对..

序_乐理知识

音乐基本理论也称基本乐理,是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等,而..

声音的基本性质_乐理知识

在自然界中充满了各种各样的声音,从表面看来,产生声音的办法有很多,可能由摩擦产生(比如用钉子划玻璃)、由碰撞产生(比如用锤子敲铁板)、由气息的流动产生(比如风刮过..