合唱教学中，传统的教学模式已经不受同学们欢迎，一味地强调看谱歌唱，学生对于音乐课没有激情，会丧失学习音乐的积极性。教师在教学的过程中，首先要做的就是对于歌曲的情感有准确的把握，学生可以与这首歌起到共鸣，这样学生才会有兴趣跟着教师来学习。除了这个之外，教师本人也要用自己的声音征服同学们，在上课之前，为同学们演唱一曲，获得同学们的欣赏是音乐课上好的第一步。除了听教师的演唱之外，教师还可以在课堂给同学们展示一些优秀的作品，例如“贝加尔湖畔”、“我的祖国”等等这些都能激起同学们的共鸣，对于音乐课产生兴趣。
例如在《同一首歌》这首歌曲的教学过程中，教师可以先向同学们播放这首歌曲，亚运会是中国人民对亚洲奥林匹克运动会做出的新贡献。由陈哲迎节作词、孟卫东作曲《同一首歌》曲调悠扬，旋律优美，词曲贴切，通俗易唱，深入人心。同学们了解了这个背景之后就会对这首歌曲产生浓厚的兴趣，在合唱的教学中也会很容易投入进来，跟着聆听，感受，分析，歌唱的教学规律教学，学生在学起来时就会事半功倍。
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