让游戏精神成为幼儿教育的灵魂，主要需要做的就是：呵护幼儿的天性，让幼儿们有个美好的童年，在履行教育职责和文化使命的同时，让他们健康快乐的成长。这也就要求老师们要站在幼儿们的角度思考问题，与幼儿们实现心与心的交流，这也就要求教师们也要具有童真和童趣，从而和幼儿成为玩伴，一起成长。对于幼儿我们需要让他们成为游戏的执行者，主动的去尝试和发现，让幼儿们亲自去体验大自然，身临其境才能真正的体会到大自然。而不是一味的告诉幼儿精确回答。要让幼儿园在真正意义上成为儿童们快乐健康成长的乐园。让游戏精神成为贯穿于幼儿教育教学过程的灵魂。只要幼儿教育贯穿了游戏精神就意味着幼儿教育正在慢慢的实现真正的人性化，而幼儿教育就会升华到爱的教育层面。
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1.游戏精神的概念
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