例如社区开展的群众音乐文化活动、文化馆等相关公共部门的活动以及其他形式的群众音乐文化活动等。形式多样的群众音乐文化是丰富群众文化生活的重要途径，音乐本身就有着较强的感染力，而在一些地区，地方性音乐也有着更加独特的魅力。以闽南音乐为例，闽南音乐以闽南语和闽南文化为基础，有着相应的生存土壤，因而在开展闽南音乐群众文化活动中，相对而言其群众组成也较为固定，多为喜爱闽南音乐的群众团体。从当前群众音乐文化的开展现状情况来看，近年来随着新媒体以及网络的发达，群众娱乐生活得到了极大的丰富，相应的，一些传统的群众音乐文化活动效果也在不断降低，最为直观的反映便是群众音乐文化活动的参与人数在减少。由此也可以看出，在新时期，群众音乐文化活动的形式和内容也需要进行相应的调整，传统的音乐文化活动形式已经难以适应新时期的群众娱乐文化需求。整体而言，当前的群众音乐文化活动开展中，主要存在音乐文化活动开展形式单
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“听”作为体验和表现音乐不可缺少的能..
然而若只是提供安静的场所和适宜的素材，而没有一定的指导，恐怕还只是浅尝辄止，无法做到深入地理解音乐。教师的作用此时就显得犹为重要。所以教师可以根据幼儿的倾听情况做以下的工作：
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1、取法乎上
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