紧跟学科发展步伐

  随着全球一体化进程的进一步深化,世界音乐文化的互动、互补得到了进一步加强。多元化的音乐风格成为了世界音乐舞台的主角,出现了新的音乐形式、音乐理论和一批优秀的音乐家,在新的历史背景之下,《全书》二版的音乐学科也应与时代接轨。二版音乐学科主要是通过改旧、增新来体现学科的新变化。

  (一)改旧

  通过改变一版条目的条头、内容、数据、资料等,使其在二版中更准确。①音乐译名的改旧。《全书》一版编纂时对一些外国音乐人物、音乐作品名称的翻译缺乏统一标准,存在多种译名,如17世纪意大利作曲家蒙特威尔地,当时就有蒙泰韦尔迪、蒙特威尔底、蒙特威尔迪等译法。这种一人多名的情况不仅容易使人混淆,而且也增加了读者认知的难度。随着学术名词、术语的逐渐规范,很多外文译名得到了统一,也使二版音乐学科在译名统一问题上有据可依,从而规范了一些不规范的译名。如将 “拉韦尔”改为“拉威尔”,“威尔迪”改为“威尔第”,《奥尔甫斯》改为《奥菲欧》等。音乐学术用语的改旧。“Ethnomusicology”是20世纪50年代以后在兴起的一种音乐研究方法, 《全书》一版译为“音乐民族学”,二版改为了“民族音乐学”。两个概念的定义都是指“调查研究不同民族的音乐,从中找出与音乐有关的诸种规律的科学”。二者区别在于:前者的立足点是民族,是从音乐角度研究民族问题,即民族音乐中的非音乐问题;后者的立足点是音乐,是从民族角度研究音乐问题。所以“民族音乐学”的译法更合理、科学。③资料更新式的改旧。对于编纂周期长的大型综合性百科全书来说,资料的及时更新并非一件易事,它要求每一位学科编辑在平时的工作中要关注学科的发展动态、建立收集相关信息的渠道并积极地收集新资料替换旧资料。在最后成书前,还要进行一次资料更新的专项工作,以确保资料的准确。如“上海音乐学院”条,一版时有6个系15个专业。近年来随着音乐文化对外交流的增多,同时也为满足我国音乐文化市场日益繁荣需求,又增设了艺术管理、音乐工程、现代器乐与打击乐等5个系。二版的“上海音乐学院”条全面地反映了这一变化。资料的及时更新增强了百科全书的时效性、为读者提供了更准确翔实的信息,也是成为 “权威的工具书”的必要条件。

  (二)增新

  新知识是二版的又一大亮点,二版音乐学科收入的新知识主要涉及近二十年来出现的一些新的音乐形式、音乐风格、音乐家、乐队等内容。主要采用以下两种方式:

  通过立新条,将新内容收入《全书》二版。《全书》二版对新条目采取了比较严格的设立标准,要求所选新条能够充分反映学科的新发展、新成果、新格局,同时在内容上具有稳定性。二版音乐学科所增新条即从这几个方面入手。 ① 体现新发展。增加了现当代音乐界新崛起的重要代表人物和乐团等,如作曲家新增了A.施尼特凯,谭盾、M.蒂皮特(英国)、古雷茨基(波兰)等;演奏家新增了G.古尔德、S.阿卡尔多、P.福尼埃尔、周广仁等;演唱家新增了J.卡雷拉斯、K.巴特尔、J.诺曼等;乐团新增了费城交响乐团、香港管弦乐团、香港中乐团等。体现新成果。随着对音乐文化“欧洲中心论”的质疑,音乐学家们开始提倡音乐模式的多样化,更为关注具有鲜明民族特色的地区音乐。二版选取了其中最具代表性、研究最成熟的大洋洲音乐、加勒比音乐、安第斯高原音乐设为新条,以反映民族音乐学研究领域的新成果。③体现新格局。当前的世界音乐舞台,流行音乐空前繁荣,打破了古典音乐一统天下的局面。新的音乐形式、音乐风格可谓你方唱罢我登场。面对纷繁且良莠不齐的流行音乐,二版设条时充分考虑了内容的稳定性和世界范围内的代表性,选取了流行音乐中经得起时间考验的经典部分,如拉格泰姆、比包普、摇滚乐、重金属、说唱曲等。对流行音乐家选取了具有国际知名度的D.埃林顿、L.阿姆斯特朗、R.罗杰斯等。

  通过补充式的增加,将新内容收入《全书》二版。对《全书》一版保留下来的条目进行补充式增加,使内容更为丰满,知识点也更为全面。如,二版的“西方现代音乐”一条,所补充的新内容有:先锋派音乐、噪音音乐、电子音乐、计算机音乐等;再如“李德伦”条,补充的新内容为:“1981年,获文化部颁发的指挥荣誉奖。1985年,任巴黎梅纽因国际小提琴比赛评委。1986年任第八届柴科夫斯基国际大提琴比赛评委。同年,获匈牙利政府授予的李斯特纪念章。1997年获俄罗斯总统B.N.叶利钦颁发的友谊勋章”等。

  综上所述,音乐学科作为《全书》二版整体的一个部分,和其他学科一起,顺应了图书的形式变化和学科的自身发展,其转变体现了社会的进步、认知的深化,同时也体现出大百科全书更规范、科学的发展方向。二版的问世为中国第一套符合国际惯例的大型现代综合性百科全书首开先河,她所积累的宝贵经验必将为中国的大百科全书事业带来更多的新鲜血液和更广阔的发展空间,而中国大百科全书在不断与时俱进的发展过程中,也一定会继往开来成为真正的文化长城。





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