成效

　　教学本来就是一种艺术，如何通过音乐教学来激发幼儿的探究性是我们园本课程提出的宗旨。在课程进行中，我们在音乐活动的内容选择和活动设计上都会考虑到幼儿探究性的发展，而幼儿在教师的指导下，在音乐活动中表现的学习是轻松有效的。但不同的音乐活动适合怎样的教学模式？音乐活动中怎样的收放形式有利于师幼的互动？这些都是值得我们继续研究的。