（一）直观作用――提高学习者欣赏美、鉴赏美的能力。如今我们正处于一个网络信息泛滥的时代，在网络上信息传播的非常迅速，网络资源成了人们一个重要的资源宝库。就网络音乐资源来说，我们可以用浩如烟海来形容网络上的音乐作品，作品非常之多，这么多作品必然是有好有差，但是它们全都聚集在一起，我们怎样才能从劣质的作品中发现质量优秀的作品呢？这个时候就需要音乐学习者拥有好的音乐鉴赏能力，因为学习时间是宝贵的，学习者不可能将宝贵的时间全浪费在学习差的音乐作品上，而是应该辨别出作品的优劣，然后将时间全部用在学习好的音乐作品上。因此，音乐学习者应该注重了解每一首音乐作品的背景，然后结合作者的风格学习相关的文化知识，这样可以帮助学习者快速地掌握音乐鉴赏的基础知识，提高他们的音乐赏析能力，从而帮助学习者更好地挑选好的音乐进行学习。
（二）音乐欣赏可以帮助音乐学习者推陈出新。只有学习鉴赏美我们才能发现美，对音乐学习者来说，音乐欣赏就是鉴赏美的一个过程，通过不懈的努力之后，音乐学习者鉴赏美的能力必然会得到一个大的增长，当他们能力达到一个程度的时候，音乐鉴赏就会向发现音乐美这样一个层次转变。一旦音乐学习者学会发现美，他们便可以从别人的作品中发现属于自己的一个风格，然后朝着自己的风格不懈努力，最终实现推陈出新，促进音乐文化的发展。如果音乐学习者缺少这些欣赏美的过程，他们的能力必然会增长缓慢甚至会得不到增长，最终被其他的优秀表演者所淘汰。
- 欢迎来到文学艺术网！