(一)对于每一位学习音乐的人来说,第一个要接触和学习的课程,以及最先掌握的音乐知识,毫无疑问是基本乐理。我们知道,这个世界上的每一个国家、每一个地区、每一个种族,都有属于自己的发展历史,都有不同的文化传统,音乐文化也是不同的文化传统中的一部分。我国是一个具有五千年文化的文明古国,几千年延绵不断的文化传统推动了我国的不断进步与发展,同时也促进了我国的统一与民族的团结,从而形成了自身对文化的探索意识,以及创造文化气韵、意境、风貌等各种艺术手段。我国传统的音乐文化更是无比的璀璨耀眼、丰富多彩。
(二)现在我们把中国传统的音乐理论框架归纳为“声、律、谱、器、体、调、拍、腔”八大方面。由于我国传统音乐理论的乐学与律学之间,本身就存在你中有我,我中有你的现象。所以,对乐学进行深入的研究离不开律学的理论指导。例如乐学中宫调的基本理论、传统的宫调体、历代各种俗乐的宫调系?y,以及记谱法、读谱法等方面的应用都与律学之间有着千丝万缕的关系。虽然在历史的长河中不同的音乐学家说法各异,但是并不影响我们对传统音乐乐理理论的认识。许多音乐学家、乐律学家都对传统音乐的乐理理论进行了穷其一生的研究,这种研究不是没有意义的。虽然我们目前在中国传统音乐的乐理理论方面的研究,的确是困难重重,存在很多薄弱与不足,但是总的来说我们还是取得了不少成就,在对于“律”、“调”、“器”、“谱”等方面都具有显着的成果。因此在今后的研究中,要充分利用现有的研究成果,将中国传统音乐理论体系梳理和重构,以中国的哲学思想和思维方式为基础,建立属于我们民族的音乐理论体系,大力发扬我们民族的音乐文化。
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