课计划

  每节课给孩子们灌输一种思想,就是随时学会展示自我,哪怕是一节课中,每次歌曲的报歌名,也要渗透。我让每个孩子假装拿一话筒,学习主持人那样的仪态,标准的普通话,正确的冠名方法,如二(1)班同学齐唱《小麻雀》,歌表演《小麻雀》,童声独唱《小麻雀》等,让学生在音乐实践中,了解音乐的表演形式。孩子胆量大了,自信了,自我表现欲望更强了。

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