课程建设与改革是提高教学质量的核心，教学方法的改革是提高教学质量的保证。在进行课程建设与改革时，要根据多向型培养目标，改革课程设置和课程结构，形成新的教育格局。在进行教学方法的改革中应该注意因材施教，将“教”、“学”、“做”融为一体。在教材选择上，除规定的项目外，可根据专业发展的需要进行合理的取舍，突出实用性。在进行课堂教学时，备课要备在实处。了解社会对专业的需求，分析学生的实际情况，要做到有的放矢，将专业基础理论与专业技能的学习与实际运用紧密的联系在一起。
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1.增强学生的民族观念 现在的很多学生都去追捧现代的爱情歌曲、摇滚之类的音乐，很少有学生去欣赏民族音乐中的美。其实民族音乐中蕴含着很多珍贵的财富，民族音乐通过不同的艺术形式来体现中华民族的审美习惯和..
学术研究也要注意继承与创新的结合，在既有成果研究的基础上开展起来的风格研究，其继承之处在于按照历史学的方法，从赵季平每部作品产生时的具体客观环境和主观心境的不同语境出发，对其音乐风格的发展变化进行阶段性的..
1.音乐云盘排序功能的改进 由于PC端已有相应功能，故这一改进策略针对移动端，如图4.1，在开启云盘后屏幕右侧会出现选项按钮。 点击此选项按钮后，只需加入如图4.2调整顺序的按钮即可。既然PC端已有相应功能，可..
能够放手大胆让学生去动，去玩，去实践！让学生在玩中感受音乐，在充分发挥和调动教师与学生双方面的积极性和主动性外，还能激发学生学习音乐的兴趣，同时也能培养四肢的协调能力，使学生能够走进音乐中去，让学生喜欢音乐。例如..
教学工具和教学设备，我们都概括为“多媒体”，怎样更好的把多媒体运用到音乐教学中，培养学生音乐学习兴趣，在平常的教学中，要引入大量文字、歌曲、乐谱、图片和相关的辅助资料，仅仅依靠板书，需要耗费大量的时间和精力，会直..