音乐学专业

　　音乐学专业的学生需要掌握音乐学科基础理论、基本知识与基本技能，具备在音乐研究机构、高等院校和中小学进行音乐教学和教学研究的能力，一般是音乐研究人员以及社会所需的艺术教育工作者。所以由于其专业的特殊性，在西方音乐史的学习过程中整体脉络的把握很重要，需要将整个西方音乐史的纵向和横向发展的线条梳理清楚，这样在自己以后的教学过程中才能思路清楚。

　　这个专业的学生在学习西方音乐史时，在了解音乐发展历史的基础上需要结合当时的历史背景，社会大环境，这样才能理解得更加透彻。因此他们的学习应该是在学习到每个时期的音乐发展情况的同时加上当时那个时候的历史发展。比如在学习巴洛克时期的音乐时就应该结合当时的社会背景，17世纪的欧洲在历史上是一个变革期，资产阶级的力量逐渐加强，开始在政治上与封建统治阶级抗衡，资本主义的发展给欧洲带了新的生机。另一方面，16世纪宗教改革社会背景下，出现了巴洛克形式的艺术。这样首先对巴洛克时期就有了个整体的认识，建立起一个简单框架，然后再将详细的各分支如巴洛克时期音乐的总体特征，与之前相比有哪些不同，主要的作曲家及其作品特征和主要代表作有哪些等加进去，巴洛克时期音乐的发展就有了完整的体系，有了如此完整的了解，才能在以后的教学中做到举一反三，更加清楚的给学生讲述相关知识。

　　在学习方面，音乐学专业的同学由于专业的特殊性，要求他们更多的是“教”，不仅会“学”还要会“教”。因此他们在学习过程中既要有自身的学习方法，也要关注教师的教学方式、教学模式，学会分析教材，这样才能理论联系实践，为以后的教学之路打下扎实的基础。