提高大提琴演奏音乐表现力的思考与建议

  (一)在独奏时演奏者要有良好的心理素质和文化素养。文化素养是要用时间积累得来的,不是一蹴而就的。大提琴是一种高雅的音乐表现形式,需要有良好的文化素养作为基础。因此,需要演奏者消耗一定的时间和精力去研究学习,才能不断提升自己的素质。同时演奏者要具备良好的心理素质,在演奏的过程中,要全身心地投入到表演中,尽量不被所处的环境影响,充分地将情感表达出来,引起观众的情感共鸣,这就需要演奏者有良好的心理素质,运用各种技巧,发挥大提琴独特的音乐表现力。

  (二)正确掌握和理解,表现作品的内涵。每一首大提琴音乐作品都凝聚了作者的丰富情感,具有其独特的魅力,是时代发展的产物。对于演奏者来说,需要对作品充分地理解,把握好其中的情感,利用自己的演奏技术,达到与作者和观众的情感共鸣。但是由于每一个作品创作的时代背景不同,作者所处的环境不同,对音乐的理解、情感的表达各不相同,这就需要演奏者进行细细的揣摩、研究,才能淋漓尽致地呈现所要表达的情感。同时,大提琴的演奏也需要其他演奏者的配合,要加强彼此情感的交流,彼此要准确配合,才能提升演奏的魅力。

  (三)对于演奏者演奏基本功的要求。大提琴演奏对演奏的要求十分高,其中基本功就是严要求的一项。演奏者要有扎实的基本功,才能进行表演。在此基础上进行技术的提升,提升演奏的表现力。要将基本功作为严格的考核标准,在此基础上进行音乐表现力的提升更加的行之有效。

  (四)提升自我感觉的能力。大提琴演奏者要不断提升自我感觉的能力,在表演过程中注意自我调整。要提高自己的音乐感觉,有了感觉才能让表演具有吸引力。这就需要演奏者平时多听多看,了解音乐作品的内涵,赋予音乐作品生命力和创造力。音乐感觉的培养是一个漫长的过程,甚至比技能提升还要复杂。很多演奏者有着高超的演奏技能,但是缺乏音乐感觉,仍然无法得到观众的认可。

  (五)演奏者在表演中要控制自己的呼吸。艺术生命的原动力就在于呼吸,完美的大提琴演奏需要有自然的呼吸的匹配。当演奏人员完全投入到表演中时,他的呼吸节奏与演奏的韵律是紧紧相连的。因此,大提琴演奏人员在演奏过程中,要注意自己情绪的变化,及时调整呼吸,做到与乐曲的律动相一致。而且呼吸能缓解紧张的情绪,让演奏达到最高的境界。因此,演奏者要正确地认识到呼吸的作用。

为您推荐

音乐学对音韵学的作用

   1、取法乎上    语音对音乐的影响是客观存在的,而且历史悠久,所以人们的讨论和研究也较多。而现代意义的语言学研究在19世纪才出现,从事现代语言学特别是对人类语音的研究,音乐学的知识和技能训练,对语言学有很大..

音韵与音乐共同的物理属性及其区别

  构成人类语音的物理要素是音高、音强、音长、音质,构成音乐的物理要素也是音高、音强、音长、音质,语音和音乐的物质载体都是声音。音高在语音体现为语调、声调,在音乐体现为音阶的配列;音强在语音体现为重音、轻声等..

音韵学对音乐学的作用

   1、腔词关系   人们认识到语言音韵对音乐的影响由来以久,杨荫浏《语言音乐学初探》可以说目前还是最为全面探讨这一问题的着作,杨氏总结了二者的关系:       他进一步指明了语言音韵影响音乐的三个方面。..

在音乐内容方面

音乐欣赏的主体性与创造性

   从表面上看,音乐欣赏似乎只是一种被动的接受行为,是欣赏者对外界音乐刺激所做出的反应。然而实际上,无论是欣赏之前对欣赏对象的选择,还是在欣赏过程中所产生的各种心理活动,都表明音乐欣赏并不仅仅是一种被动的接受..

音乐欣赏的审美体验与综合效应

   音乐欣赏是一项音乐审美活动,它的基本意义是从中获得音乐的审美体验。音乐欣赏的对象多种多样,人们欣赏音乐的方式也不尽相同,但都是围绕着音乐的审美体验这一中心来进行。如果说到音乐欣赏的作用,而所谓音乐欣赏的..

音乐审美中音响的基本属性

  我们这里所说的音响是指音乐音响。音乐是有赖于振动这一物理现象而存在的,但是振动产生的声音并不一定是音乐,音乐要在一定规则和条件下形成。具备了基本的要素之后,音乐音响才能成为组织音乐的重要部分。这些基本要..