电影中情感和音乐完美融合

　　在情感方面，音乐更是能够在升降的曲调中进行深刻表达。马修老师的合唱团吸引了公爵夫人和慈善社团的目光，决定来看看这个小孩子们的合唱团的演出。皮埃尔因为之前的无礼而被马修取消了领唱资格，当皮埃尔在合唱团演出时，只能站在外面，此时另一首合唱歌曲《夜晚》响起，“噢，夜晚，刚刚降临于大地。你那神奇隐秘的宁静的魔力，拥簇着的影子如此温柔甜蜜。如此温柔，是你歌颂希望的温柔寄语。如此宏伟，是你的神奇，将一切化为了美好回忆”，这段合唱没有伴奏，将安静和安详感贯彻至终，就连观众也不由自主地放慢了呼吸的频率。而就在这时，马修老师却突然暂停了演出，直接向皮埃尔伸手做出邀请，请他作为领唱，这一变故让小皮埃尔感受到了巨大的信任感和宽容度，皮埃尔在这时被深深感动，心理上得到了极大的安慰。当《夜晚》音乐的第二段旋律开始后，皮埃尔成为领唱，其他孩子伴唱，这时听着皮埃尔的歌声，仿佛夜间清风拂过般静谧，一种类似沉醉的感觉在人们心中生出。皮埃尔正是因为马修老师信任，才在内心拥有了强大的信念，为他以后的道路奠定了信念基础。在音乐中的这种情感正是那个时代的孩子最缺少的情感，皮埃尔最终进到了里昂音乐学院进行音乐深造，成为影片开始的那位世界级的指挥家和音乐家。在《夜晚》音乐结束的部分，孩子们的“呜”声带着一丝远在天边的宁静逐渐远逝，这时影片的画面十分唯美，孩子们的脸上满是自豪感，他们的内心情感在此发生了巨大的变化，看看台下的观众们，再看看马修老师，孩子们心里满是感激和被信任的感情。 　　影片中马修被迫离开学校的时候，孩子们唱响了这首歌：《风筝》。马修以为自己会孤独离去，但孩子们的出现让马修内心十分感动，特别是皮埃尔的声音最先出现，马修老师的脸上更是少了一些悲哀。随之出现的漫天的纸飞机，似乎应和着孩子们在窗口挥动的稚嫩的小手，“风中飞舞的风筝，请你别停下，飞往大海，飘向天空，一个孩子在望着你，率性的旅行，在那暴风雨中，你高扬着翅膀，别忘了飞回我身旁”，高亢无畏的歌声带着孩子们的纯洁之心，向马修老师告别，那一刻的画面，赢得了多少观众的泪水。不得不说，音乐的确是最能体现情感的表达形式，特别是电影中情感和音乐的融合，是一种心灵的震动。