贝多芬饱受磨难的时刻正是他创作《暴风雨》的时期。贝多芬在该年所写的“海利根施塔特遗书”中,反映出他正被身体上所带来的病痛困扰着,加之精神上的折磨,几近崩溃。然而,他对音乐的执着让他坚定了同命运进行抗争的决心,从而使他战胜了内心的软弱,铸造了一个伟大的贝多芬。
对于贝多芬奏鸣曲的创作背景,笔者搜集了一些资料,发现了两种说法:
其一是罗曼?罗兰觉得这是贝多芬献给他自己的奏鸣曲。他曾说:“这是他,就是他本人!”这样的话语。罗曼?罗兰准确地把“暴风雨”中的音乐形象与贝多芬顽强抗争命运的经历相联系,表明贝多芬极有可能把这首奏鸣曲献给了“他本人。”
其二是贝多芬奏鸣曲《暴风雨》和莎士比亚传奇剧《暴风雨》有着相当密切的联系。当贝多芬的弟子辛德勒询问贝多芬有关奏鸣曲Op.31No.2音乐形象内容时,贝多芬让他去读莎士比亚的《暴风雨》,于是这首奏鸣曲就因此而得名了。
传奇剧《暴风雨》是莎士比亚最后一部作品,共五幕,故事情节是有关一位伯爵,名叫普洛斯彼罗,他的弟弟安东尼奥利用那不勒斯国王阿隆佐的帮助,篡夺了他的皇位, 并对兄长和他三岁的侄女米兰达公主加以迫害,使其流落异乡。但哥哥没有放弃生活的希望,他在孤岛上潜心研究魔法,收服精灵并唤起暴风雨,让那不勒斯国王的王子被淹死(假象)。安东尼奥和那不勒斯国王在巨大悲痛面前,领悟到了纯真的爱情、亲情友情比金钱与权利更珍贵。
前文已有描述,贝多芬对他的弟子说奏鸣曲《暴风雨》与传奇剧《暴风雨》有着千丝万缕的联系,因为贝多芬把莎士比亚笔下体现的英雄情怀传承并扩大。在主观上笔者认为,因为在情感上所产生的共鸣,《暴风雨》奏鸣曲才能够传承《暴风雨》传奇剧所表现的思想。这种思想的具体表现为传奇剧《暴风雨》的主人公普洛斯彼罗所体现的英雄主义与贝多芬内心相联系,因为贝多芬的一生都充满了英雄的情结,哪怕在写下海利根施塔特遗书的人生最艰难,最困苦的时期,也不曾磨灭他的斗志。
至此,还必须要指出的是,莎士比亚的传奇剧《暴风雨》,作为一部总结自己一生的压轴之作,既不像早期的喜剧那样以积极乐观的情调歌颂美好的理想,也不同于中期的悲剧作品在冷峻阴暗的氛围中揭露出社会的阴暗面,而是弥漫着浓郁的传奇气息和极具浪漫主义的诗意幻想,反映出莎士比亚晚年深刻的思想内涵。莎士比亚的这种写作风格,也为贝多芬奏鸣曲《暴风雨》的创作提供了灵感,使这首充乐曲既充满英雄性又不失浪漫。这也是我们大众应该有所认识的。
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