进入20世纪90年代以来，自主学习作为一种有效的学习方式和重要的学习能力受到了世界各国的普遍关注，他们都将实现自主学习作为一项重要的教育目标。当前，我国基础教育课程改革十分重视学生学习方式的转变，我国教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革的目标、教学过程两个部分反复强调学生自主学习的重要性，由此可见，培养学生自主学习的能力已成为我国基础教育改革的重要目标。
建构主义理论认为：教学是在教师的指导下，以学生为中心的学习过程。中学是培养学生自学能力最关键的时期，教育实习中要充分重视学生自主学习的能力的培养，通过自主学习可以大大提高学生们的自学能力，为他们终身学习打下良好的基础。
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