音乐老师要转变教学思路，重视课程内容的设计，在课程内容设置时必须创新，通过课堂活动让学生融入教学当中，同时在实践中学习音乐。比如：苏教版小学音乐《萤火虫》的教学，这首歌的词简单明了，可以安排学生做课前准备，让学生发挥想象力，找一些与萤火虫类似的道具，在进行教学时，老师通过游戏教学法，当老师问学生：萤火虫与什么东西相似时，学生可以将提前准备好的萤火虫道具展现出来，这样能有效的调动学生的学习积极性，锻炼学生的想象力，让学生真正的融入到教学当中，成为教学的主体。学生在参与过程中会十分兴奋，也特别容易记住教学的内容，最终老师实现了在游戏中教学，学生实现了在游戏中学习。学生们在快乐的游戏中学习音乐，扶放结合、探索前行。提升了学生对音乐综合实践活动的兴趣。
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