音乐可以使人们快乐，可以为人们赶走所有的忧愁。因此，在小学音乐教学过程中，教师一定要充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，让学生可以感受到音乐带来的快乐，享受音乐。比如，教师在进行《小青蛙找家》音乐教学时，教师可以在课堂开始之前，为学生讲一段故事：有一只小青蛙在快乐的成长，有一天，它对青蛙妈妈说：“妈妈，等我长大了就要出去劳动。”于是，小青蛙高高兴兴的到田里捉虫，但是不知不觉离家越来越远，小青蛙找不到回家的路了。此时，教师可以向学生提问：“我们可不可以帮助小青蛙找回家的路呢？”这样，教师就可以激发学生的学习兴趣，引导学生主动的进行音乐学习，帮助小青蛙找家。通过这种教学方式，学生不仅可以在快乐的氛围中学习，还可以提升教学的质量和效果。
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