主题墙饰应该是活动室中幼儿最喜欢驻足和欣赏的地方，这里有他们最感兴趣的话题和事物，幼儿爱它就像一首歌里写的那样：我爱你就像老鼠爱大米。因此，充满童趣的墙饰天地会是激发幼儿歌唱兴趣的关键领地。
在秋天来到的时候，我们就在教室墙面挂上了一些黄树叶，因此，在新授歌曲《秋天》这首歌曲之后，幼儿就会纷纷不由自主地转头看着他们喜爱的“黄树叶”，很快就很有兴趣地唱会了这首歌，并且在平时也经常能听到他们对着树叶唱《秋天》的歌。
还有一次，刚学完《小青蛙》这首歌，在户外活动的时候，幼儿们看见墙上贴着《四季图》，上面画有池塘，还有小青蛙，他们就模仿起小青蛙的动作高兴地唱起了歌“炎热的夏天里，有只绿色的小青蛙……”看来幼儿们已经深深地记住了这首歌，在看到与这首歌相联系的一些东西后，会马上把这首歌唱出来。还有，像看到民族服饰，会唱起《大中国》；过新年，会唱《新年好》，等等。所以，在环境的影响下，会再次激发幼儿歌唱的兴趣。
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