教师是立校之本。针对音乐表演专业师资的状况,应采取如下措施:第一,为提高教师队伍素质,对学历较低的教师要求继续深造获得硕士以上文凭,鼓励青年教师攻读硕士学位,以提高教师队伍的学历层次;为了调动教师的积极性,可以选派一部分青年骨干教师外出进修学习新知识,以改善教师队伍的结构。第二,为提高教师的业务素质和专业技能,要求青年教师定期举办音乐会,积极参与各项演出活动,参加各种比赛,这样既增强了青年教师的专业技能和艺术实践能力,又为学院争得了荣誉,扩大了影响力,更宝贵的是在学院内形成了一种浓郁的艺术实践氛围。第三,实行公开课教学,加强教师间的相互学习,不断提高教师的教学水平,改进教学方法。第四,制定严格的外聘教师管理制度,严把关,重考核;建立外聘教师信息网扩大外聘教师的选择范围,择优聘用;外聘教师一旦聘用,应保持相对稳定性,以减少磨合期,有利于教学质量的提高。第五,培训优化现有师资,选派教师外出学习特色课程或引进所需的不同专业音乐院校的高层次人才。此外,除了对在职专任教师采取“培训优化”以及对优质兼职专业教师采用“引进聘用”等措施之外,我们认为,高师音乐学院可以考虑开辟培养专门的音乐表演专业师资,这才是解决高师音乐表演专业师资的长远办法和重要途径。
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